鄭志豪講師的心得：
「說出影響力」2：19個有靈魂的故事
昨天，我以輔導員的身分，去旁聽謝文憲憲哥的「說出影響力」二班。
經過之前在美國的哈佛談判學程磨練後，其實我的腦力和體力都已經消耗到一個極限；回到台灣後，又得開始自己的教課本業，未來三個月的行程滿到不能再滿。又忙又累，其實我心裡多期望一個一整天睡到飽的空檔，為何我還要去旁聽這堂「說出影響力」？（哈佛體驗請點此）
感恩回饋？分享指導？其實，我最大的理由，是為了充實自己、豐富自己的人生。
近三個月前，我以學員的身分，去參加了「說出影響力」一班。在那裏，我們分享了自己的故事，也聽到了好多發人深省的故事。近三個月之後的現在，在「說出影響力」二班，我再度聽到了19個讓人印象深刻的故事。每個故事，都代表一段人生歷程，都代表一個讓我們可以學習成長的價值。
我聽到了一位獲獎無數的高中老師，在教學績優成績的背後，還是會有人用惡質的話語投訴她。在她自己的求學過程中，也遇過惡劣老師的打壓，但一位小學四年級時的老師肯定了她，讓她想要讓自己變成一位好老師，幫助更多的人。也就是因為這樣，她才繼續不畏抨擊及責難堅持下去，持續讓每位學生成為更好的人。因為她知道，一個壞老師可以有多大的影響，而一個好老師對學生又是多麼的重要。
我聽到另外一個故事，一個誤蹈法網的少年人，不想讓父母覺得丟臉，國中沒念完就離家了。輾轉奮鬥多年之後，他終於創業成功，擁有了自己的事業。回想起媽媽當年的期待，他決定回夜補校去把書唸完。就在這一天的台上，他拿出了他等待20年的國中畢業證書。那是他對自己的承諾，也是一項勇敢面對人生錯誤的挑戰。
什麼故事會讓我們感動？不只是真實，而是具有厚度和層次。簡單說，那會是個有靈魂的故事，而從他們的故事中，我們能知道他們為人處世的價值，也能讓自己得到一份值得帶走的價值。
當天，其實不只三位，還有許許多多夥伴們的故事，也同樣具有厚度及層次。我當年來不及跟他們分享，一個好故事，不只是有很多記憶點，而是真的讓人過了許久都還會讓人記憶猶新。當天現場，除了我之外，有另外7位和我一齊參加一班的學長姊，而我現場還可以一一重述他們7位在近3個月前講的故事，因為他們的故事也同樣具有厚度及層次。（其中一個出色故事的回顧請點此）
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